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La lecture au lycée marocain : des discours théoriques, didactiques et institutionnels aux pratiques enseignantes / ELKAHLAOUI Abderzak

Public ISBD Titre : La lecture au lycée marocain : des discours théoriques, didactiques et institutionnels aux pratiques enseignantes : (étude historico-didactique) Type de document : thèse Auteurs : ELKAHLAOUI Abderzak, Auteur; BOUCHEKOURTE Mohammed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 426 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture  Lycée  Maroc  Méthode historico-didactique  Textes officiels  Discours théorique  Didactique  Pratiques enseignantes Index. décimale : 538 La lecture au lycée marocain : des discours théoriques, didactiques et institutionnels aux pratiques enseignantes [thèse] : (étude historico-didactique) / ELKAHLAOUI Abderzak, Auteur; BOUCHEKOURTE Mohammed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 426 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture  Lycée  Maroc  Méthode historico-didactique  Textes officiels  Discours théorique  Didactique  Pratiques enseignantes Index. décimale : 538

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Master/ Analyse des pratiques d'évaluation cetificative pour l'amélioration de l'apprentissage du français en cycle primaire / SAFI Soukaina

Public ISBD Titre : Master/ Analyse des pratiques d'évaluation cetificative pour l'amélioration de l'apprentissage du français en cycle primaire Type de document : thèse Auteurs : SAFI Soukaina, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2022 Importance : 112 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Évaluation rectificative  Cadre référentiel  Textes officiels  Approche par compétences  Pédagogie par objectifs Index. décimale : 01/22 Master/ Analyse des pratiques d'évaluation cetificative pour l'amélioration de l'apprentissage du français en cycle primaire [thèse] / SAFI Soukaina, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2022 . - 112 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Évaluation rectificative  Cadre référentiel  Textes officiels  Approche par compétences  Pédagogie par objectifs Index. décimale : 01/22

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