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L'amélioration continue des compétences info-communicationnelles dans un environnement numérique pour les métiers journalistiques / AMMARI Fadwa

Public ISBD Titre : L'amélioration continue des compétences info-communicationnelles dans un environnement numérique pour les métiers journalistiques Type de document : thèse Auteurs : AMMARI Fadwa, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 120 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Numérique  Qualité durable  Compétences info-communicationnelles  Outils  Outils  Méthode PDCA Index. décimale : 29/23 L'amélioration continue des compétences info-communicationnelles dans un environnement numérique pour les métiers journalistiques [thèse] / AMMARI Fadwa, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 120 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Numérique  Qualité durable  Compétences info-communicationnelles  Outils  Outils  Méthode PDCA Index. décimale : 29/23

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L'analyse de l'effet de la formation hybride sur l'engagement des stagiaires de l'OFPPT <> / BOURBOUR Imad

Public ISBD Titre : L'analyse de l'effet de la formation hybride sur l'engagement des stagiaires de l'OFPPT <> Type de document : thèse Auteurs : BOURBOUR Imad, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 80 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Formation hybride  Engagement  Autonomie  Sentiment d'apprentissage  Pratiques pédagogiques Index. décimale : 15/23 L'analyse de l'effet de la formation hybride sur l'engagement des stagiaires de l'OFPPT <> [thèse] / BOURBOUR Imad, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 80 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Formation hybride  Engagement  Autonomie  Sentiment d'apprentissage  Pratiques pédagogiques Index. décimale : 15/23

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Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire / KABCHI Fouad

Public ISBD Titre : Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire Type de document : thèse Auteurs : KABCHI Fouad, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  E-learning  Moodle  L'analyse des traces  Interaction modèles d'interaction  Indicateurs d'engagement Index. décimale : 40/24 Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire [thèse] / KABCHI Fouad, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  E-learning  Moodle  L'analyse des traces  Interaction modèles d'interaction  Indicateurs d'engagement Index. décimale : 40/24

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Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire / GHANJAOUI Ayoub

Public ISBD Titre : Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire Type de document : thèse Auteurs : GHANJAOUI Ayoub, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  E-learning  Moodle  L'analyse des traces  Interaction modèles d'interaction  Indicateurs d'engagement Index. décimale : 38/24 Analyse des traces des LMS et le niveau d'engagement des apprenants en E-learning universitaire [thèse] / GHANJAOUI Ayoub, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  E-learning  Moodle  L'analyse des traces  Interaction modèles d'interaction  Indicateurs d'engagement Index. décimale : 38/24

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L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant / ARHANDOU Amine

Public ISBD Titre : L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant Type de document : thèse Auteurs : ARHANDOU Amine, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse; NAFIDI Youssef, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 121 p +Anexes Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Intelligence artificielle  Apprentissage des mathématiques  Méthodes traditionnelles  Concepts abstraits  Enseignement innovant  Performance éducative  Enseignement mathématique Index. décimale : 22/24 L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant [thèse] / ARHANDOU Amine, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse; NAFIDI Youssef, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 121 p +Anexes. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Intelligence artificielle  Apprentissage des mathématiques  Méthodes traditionnelles  Concepts abstraits  Enseignement innovant  Performance éducative  Enseignement mathématique Index. décimale : 22/24

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La classe immersive : le metaverse comme outil pédagogique innovant pour favoriser la motivation et l'engagement des apprenants de la 6ème année primaire / OUAISSA Ikbal

Public ISBD Titre : La classe immersive : le metaverse comme outil pédagogique innovant pour favoriser la motivation et l'engagement des apprenants de la 6ème année primaire Type de document : thèse Auteurs : OUAISSA Ikbal, Auteur; YAACOUBI Hassan El, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 111 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Classe immersive  Metaverse  Innovation  Motivation  Ecole primaire Index. décimale : 04/24 La classe immersive : le metaverse comme outil pédagogique innovant pour favoriser la motivation et l'engagement des apprenants de la 6ème année primaire [thèse] / OUAISSA Ikbal, Auteur; YAACOUBI Hassan El, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 111 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Classe immersive  Metaverse  Innovation  Motivation  Ecole primaire Index. décimale : 04/24

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Le club cinématographique comme prtique parascolaire et son impact sur le développement des softskills des apprenants du cycle secondaire qualifiant / ROUDANI-NABIH Imane

Public ISBD Titre : Le club cinématographique comme prtique parascolaire et son impact sur le développement des softskills des apprenants du cycle secondaire qualifiant Type de document : thèse Auteurs : ROUDANI-NABIH Imane, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 69 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Index. décimale : 19/23 Le club cinématographique comme prtique parascolaire et son impact sur le développement des softskills des apprenants du cycle secondaire qualifiant [thèse] / ROUDANI-NABIH Imane, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 69 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Index. décimale : 19/23

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La coception et le développement d'une application pour la coéducation / KOUDRI Hiba

Public ISBD Titre : La coception et le développement d'une application pour la coéducation : Une approche basée sur le modèle ADDIE Type de document : thèse Auteurs : KOUDRI Hiba, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 112 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Index. décimale : 26/23 La coception et le développement d'une application pour la coéducation [thèse] : Une approche basée sur le modèle ADDIE / KOUDRI Hiba, Auteur; BELMOUDENE Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 112 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Index. décimale : 26/23

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Les compétences informationnelles chez les enseignants stagiaires marocains et leur exploitation dans les pratiques professionnelles à l'ère du web / BANAIDA Nadir, GHOZLAFI Reda El

Public ISBD Titre : Les compétences informationnelles chez les enseignants stagiaires marocains et leur exploitation dans les pratiques professionnelles à l'ère du web Type de document : thèse Auteurs : BANAIDA Nadir, GHOZLAFI Reda El, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 109 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Compétences informationnelles  TIC  Planification de recherche  Traitement de l’information  Enseignants stagiaires Index. décimale : 23/23 Les compétences informationnelles chez les enseignants stagiaires marocains et leur exploitation dans les pratiques professionnelles à l'ère du web [thèse] / BANAIDA Nadir, GHOZLAFI Reda El, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 109 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Compétences informationnelles  TIC  Planification de recherche  Traitement de l’information  Enseignants stagiaires Index. décimale : 23/23

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Les compétences relatives à l'utilisation des TICE chez les futurs enseignants du secondaire / TAZI Malak

Public ISBD Titre : Les compétences relatives à l'utilisation des TICE chez les futurs enseignants du secondaire Type de document : thèse Auteurs : TAZI Malak, Auteur; ZOURARA Zineb, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 120 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  TICE  Enseignement secondaire  Compétences professionnelles  Futurs Enseignants  Formation initiale  Formation continue Index. décimale : 11/24 Les compétences relatives à l'utilisation des TICE chez les futurs enseignants du secondaire [thèse] / TAZI Malak, Auteur; ZOURARA Zineb, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 120 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  TICE  Enseignement secondaire  Compétences professionnelles  Futurs Enseignants  Formation initiale  Formation continue Index. décimale : 11/24

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