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L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant / ARHANDOU Amine

Public ISBD Titre : L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant Type de document : thèse Auteurs : ARHANDOU Amine, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse; NAFIDI Youssef, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 121 p +Anexes Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Intelligence artificielle  Apprentissage des mathématiques  Méthodes traditionnelles  Concepts abstraits  Enseignement innovant  Performance éducative  Enseignement mathématique Index. décimale : 22/24 L'apport de l'intelligence artificielle à la création et la concrétisation du contenu pédagogique en mathématiques pour les élèves du cycle qualifiant [thèse] / ARHANDOU Amine, Auteur; BOUALI Mostafa, Directeur de thèse; NAFIDI Youssef, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 121 p +Anexes. Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP  Intelligence artificielle  Apprentissage des mathématiques  Méthodes traditionnelles  Concepts abstraits  Enseignement innovant  Performance éducative  Enseignement mathématique Index. décimale : 22/24

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