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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Production écrite'
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Evaluation des acquis des élèves en production écrite de la langue française / ESSABIH Ikrame
Titre : Evaluation des acquis des élèves en production écrite de la langue française : cas du Lycée qualifiant Al Mansour Addahbi Type de document : thèse Auteurs : ESSABIH Ikrame, Auteur; DERKAOUI Khalid, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 75 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF Évaluation Production écrite Grille d'évaluation Langue française Index. décimale : 25/23 Evaluation des acquis des élèves en production écrite de la langue française [thèse] : cas du Lycée qualifiant Al Mansour Addahbi / ESSABIH Ikrame, Auteur; DERKAOUI Khalid, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 75 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEEF Évaluation Production écrite Grille d'évaluation Langue française Index. décimale : 25/23 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le feed-back correctif, un instrument d'évaluation au service de l'apprentisage / ERRAHMAN BOULGUID Oumaima
Titre : Le feed-back correctif, un instrument d'évaluation au service de l'apprentisage : compétence de < > Type de document : thèse Auteurs : ERRAHMAN BOULGUID Oumaima, Auteur; HAJJI Samira, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 132 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF Annotation Production écrite Évaluation au service de l'apprentissage Grille d'évaluation Index. décimale : 01/23 Le feed-back correctif, un instrument d'évaluation au service de l'apprentisage [thèse] : compétence de <> / ERRAHMAN BOULGUID Oumaima, Auteur; HAJJI Samira, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 132 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEEF Annotation Production écrite Évaluation au service de l'apprentissage Grille d'évaluation Index. décimale : 01/23 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rôle métacognitif des aides à l'écriture dans le contrôle des processus de planification et de révision en production en production écrite chez les lycéens marocains / ALAOUI Driss El
Titre : Rôle métacognitif des aides à l'écriture dans le contrôle des processus de planification et de révision en production en production écrite chez les lycéens marocains Type de document : thèse Auteurs : ALAOUI Driss El, Auteur; BELLAKHDAR Abdelhak, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2015 Importance : 275 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Production écrite Cognition Processus de planification et de révision Lycéens Maroc Index. décimale : 310 Rôle métacognitif des aides à l'écriture dans le contrôle des processus de planification et de révision en production en production écrite chez les lycéens marocains [thèse] / ALAOUI Driss El, Auteur; BELLAKHDAR Abdelhak, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2015 . - 275 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Production écrite Cognition Processus de planification et de révision Lycéens Maroc Index. décimale : 310 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire