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Compréhension de la notion de continuité d'une fonction numérique à variable réelle chez des éléves du secondaire / MAWFIK Nadia
Titre : Compréhension de la notion de continuité d'une fonction numérique à variable réelle chez des éléves du secondaire Type de document : thèse Auteurs : MAWFIK Nadia, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1999 Importance : 338 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Enseignement - MathĂ©matiques - Elève - Maroc Index. dĂ©cimale : 139 Note de contenu : Didactique des mathématiques
Compréhension de la notion de continuité d'une fonction numérique à variable réelle chez des éléves du secondaire [thèse] / MAWFIK Nadia, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1999 . - 338.
Doctorat d' Etat
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Mots-clĂ©s : Enseignement - MathĂ©matiques - Elève - Maroc Index. dĂ©cimale : 139 Note de contenu : Didactique des mathématiques
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65136 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible La comprĂ©hension des symĂ©tries par les Ă©lĂ©ves de l'enseignement fondamental / EL HASNAOUY Omar
Titre : La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental Type de document : thèse Auteurs : EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1996 Importance : 253 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental [thèse] / EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1996 . - 253.
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Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 64175 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible La comprĂ©hension des symĂ©tries par les Ă©lĂ©ves de l'enseignement fondamental / EL HASNAOUY Omar
Titre : La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental Type de document : thèse Auteurs : EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1996 Importance : 253 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental [thèse] / EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1996 . - 253.
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Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 64177 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible La comprĂ©hension des symĂ©tries par les Ă©lĂ©ves de l'enseignement fondamental / EL HASNAOUY Omar
Titre : La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental Type de document : thèse Auteurs : EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1996 Importance : 253 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 La compréhension des symétries par les éléves de l'enseignement fondamental [thèse] / EL HASNAOUY Omar, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1996 . - 253.
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Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Elève - Méthodes Index. décimale : 134 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 64176 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible ComprĂ©hension et traitement en temps rĂ©el des Ă©noncĂ©s clives / BAMHAMED Mhammed
Titre : Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives Type de document : thèse Auteurs : BAMHAMED Mhammed, ; BENLAFKIH Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1990 Importance : 211 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Langue - Recherche - Interlangue - Grammaire Index. décimale : 97 Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives [thèse] / BAMHAMED Mhammed, ; BENLAFKIH Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1990 . - 211.
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Mots-clés : Didactique - Langue - Recherche - Interlangue - Grammaire Index. décimale : 97 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 59722 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible ComprĂ©hension et traitement en temps rĂ©el des Ă©noncĂ©s clives / BAMHAMED Mohamed
Titre : Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives Type de document : thèse Auteurs : BAMHAMED Mohamed, ; BENLAFKIH Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1990 Importance : 211 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique - Traitements de texte - French - Langue Index. décimale : 166 Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives [thèse] / BAMHAMED Mohamed, ; BENLAFKIH Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1990 . - 211.
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 66855 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible ComprĂ©hension et traitement en temps rĂ©el des Ă©noncĂ©s clives / BAMHAMED Mhammed
Titre : Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives Type de document : thèse Auteurs : BAMHAMED Mhammed, ; BENLAFKIH Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1990 Importance : 211 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Langue - Recherche - Interlangue - Grammaire Index. décimale : 97 Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives [thèse] / BAMHAMED Mhammed, ; BENLAFKIH Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1990 . - 211.
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Mots-clés : Didactique - Langue - Recherche - Interlangue - Grammaire Index. décimale : 97 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 59719 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible ComprĂ©hension et traitement en temps rĂ©el des Ă©noncĂ©s clives / BAMHAMED Mohamed
Titre : Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives Type de document : thèse Auteurs : BAMHAMED Mohamed, ; BENLAFKIH Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1990 Importance : 211 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique - Traitements de texte - French - Langue Index. décimale : 166 Compréhension et traitement en temps réel des énoncés clives [thèse] / BAMHAMED Mohamed, ; BENLAFKIH Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1990 . - 211.
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Mots-clés : Linguistique - Traitements de texte - French - Langue Index. décimale : 166 Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 71818 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Le concept de cyberomone: chimioĂ©thologie et neurophysiologie du lèchement ano-gĂ©nital chez le rat / BROUETTE LAHLOU - Isabelle
Titre : Le concept de cyberomone: chimioéthologie et neurophysiologie du lèchement ano-génital chez le rat Type de document : thèse Auteurs : BROUETTE LAHLOU - Isabelle, Editeur : Université Hassan II de Mohammédia (Maroc) Année de publication : 1992 Importance : 163 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clés : Anatomie - Médecine - Cybernétique - Expérience - Animaux Index. décimale : 105 Note de contenu : Neurosciences
Le concept de cyberomone: chimioéthologie et neurophysiologie du lèchement ano-génital chez le rat [thèse] / BROUETTE LAHLOU - Isabelle, . - Maroc : Université Hassan II de Mohammédia, 1992 . - 163.
Doctorat d' Etat
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Mots-clés : Anatomie - Médecine - Cybernétique - Expérience - Animaux Index. décimale : 105 Note de contenu : Neurosciences
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 60782 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 350 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 350.
Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65149 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 359 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 359.
Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65151 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 350 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 350.
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Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65345 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 350 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 350.
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Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65147 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 350 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 350.
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Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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Code barre Cote Support Localisation Section DisponibilitĂ© 65152 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Conception, mise Ă l'essai et Ă©valuation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles / MAĂ‚TI Abdeljabbar
Titre : Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles Type de document : thèse Auteurs : MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1998 Importance : 350 Note générale : Doctorat d' Etat
Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
Conception, mise à l'essai et évaluation d'un curriculum de formation des enseignants des sciences naturelles [thèse] / MAÂTI Abdeljabbar, ; IBAAQUIL Larbi, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1998 . - 350.
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Mots-clĂ©s : Formation - Enseignant - Sciences exactes - Evaluation Index. dĂ©cimale : 140 Note de contenu : Sciences de l'éducation
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