3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Reading comprehension'

Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students / ET-TAZROUTI Hafsa

Public ISBD Titre : Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students Type de document : thèse Auteurs : ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics  Deaf education  Reading comprehension  Receptive vocabulary knoweldge  Reading challenges  Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24 Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students [thèse] / ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics  Deaf education  Reading comprehension  Receptive vocabulary knoweldge  Reading challenges  Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24

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The effect of expository text top-level structure explicit instructionon moroccan EFL students' reading comprehension and recall / AITSSI Naima

Public ISBD Titre : The effect of expository text top-level structure explicit instructionon moroccan EFL students' reading comprehension and recall Type de document : thèse Auteurs : AITSSI Naima, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2021 Importance : 262 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Top-leveltext structure  Reading comprehension  Reading recall  Expository texts Index. décimale : 465 The effect of expository text top-level structure explicit instructionon moroccan EFL students' reading comprehension and recall [thèse] / AITSSI Naima, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2021 . - 262 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Top-leveltext structure  Reading comprehension  Reading recall  Expository texts Index. décimale : 465

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The relationship between vocabulary knoweldge and reading comrehension among learners of Arabic as foreign language / KADIRI Oumayma

Public ISBD Titre : The relationship between vocabulary knoweldge and reading comrehension among learners of Arabic as foreign language : the role of size, depth, and lexical coverage Type de document : thèse Auteurs : KADIRI Oumayma, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 111 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics  Vocabulary knoweldge  Size  Depth lexical coverage  Reading comprehension  Teaching Arabic as a forein language Index. décimale : 17/24 The relationship between vocabulary knoweldge and reading comrehension among learners of Arabic as foreign language [thèse] : the role of size, depth, and lexical coverage / KADIRI Oumayma, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 111 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics  Vocabulary knoweldge  Size  Depth lexical coverage  Reading comprehension  Teaching Arabic as a forein language Index. décimale : 17/24

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