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Construction d'un référentiel d'évaluation de l'ingénierie de formation des enseignants du primaire / FATAH Wissal

Public ISBD Titre : Construction d'un référentiel d'évaluation de l'ingénierie de formation des enseignants du primaire Type de document : thèse Auteurs : FATAH Wissal, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 105 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Référentiel  Évaluation  Ingénierie de formation  Qualité  Enseignement du primaire Index. décimale : 17/23 Construction d'un référentiel d'évaluation de l'ingénierie de formation des enseignants du primaire [thèse] / FATAH Wissal, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 105 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Référentiel  Évaluation  Ingénierie de formation  Qualité  Enseignement du primaire Index. décimale : 17/23

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Élaboration d'un référentiel d'évaluation de la mise en oeuvre du curriculum au cycle primaire selon le modèle de stufflebean (CIPP) / KHOUKH Zahira El

Public ISBD Titre : Élaboration d'un référentiel d'évaluation de la mise en oeuvre du curriculum au cycle primaire selon le modèle de stufflebean (CIPP) : cas de mathématiques Type de document : thèse Auteurs : KHOUKH Zahira El, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 75 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Référentiel  Évaluation  La mise en oeuvre  Curriculum  Curriculum des mathématiques contexte  Intrants  Processus Index. décimale : 11/24 Élaboration d'un référentiel d'évaluation de la mise en oeuvre du curriculum au cycle primaire selon le modèle de stufflebean (CIPP) [thèse] : cas de mathématiques / KHOUKH Zahira El, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 75 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Référentiel  Évaluation  La mise en oeuvre  Curriculum  Curriculum des mathématiques contexte  Intrants  Processus Index. décimale : 11/24

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