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Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective / CHBANI Aziza

Public ISBD Titre : Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective Type de document : thèse Auteurs : CHBANI Aziza, ; SCALLON Gérard, Editeur : Université Laval (Canada) Année de publication : 1986 Importance : 95 Note générale : Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Expérience - Analyse Index. décimale : 162 Note de contenu : Mesure et évaluation Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective [thèse] / CHBANI Aziza, ; SCALLON Gérard,  . - Canada : Université Laval, 1986 . - 95. Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Expérience - Analyse Index. décimale : 162 Note de contenu : Mesure et évaluation

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L'enseignement de l'histoire: tendances actuelle, situation marocaine et perspectives de renovation / REFFALI Fatiha

Public ISBD Titre : L'enseignement de l'histoire: tendances actuelle, situation marocaine et perspectives de renovation Type de document : thèse Auteurs : REFFALI Fatiha, ; LAVILLE Christian, Editeur : Université Laval (Canada) Année de publication : 1986 Importance : 110 Note générale : Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement - Histoire - Perspective - Maroc Index. décimale : 192 Note de contenu : Didactique de l'histoire L'enseignement de l'histoire: tendances actuelle, situation marocaine et perspectives de renovation [thèse] / REFFALI Fatiha, ; LAVILLE Christian,  . - Canada : Université Laval, 1986 . - 110. Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement - Histoire - Perspective - Maroc Index. décimale : 192 Note de contenu : Didactique de l'histoire

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