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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 35/24
Affiner la rechercheL'impact de la formation professionnelle sur l'employabilité des jeunes diplômés / ARAIBA Safaa
Titre : L'impact de la formation professionnelle sur l'employabilité des jeunes diplômés : étude de cas : Les stagiaires de l'ISTHT Essaouira Type de document : thèse en arabe Auteurs : ARAIBA Safaa, Auteur; KAFSSI Mohammed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 154 p Langues : Français (fre) Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية Formation professionnelle Emploi Jeunes diplômés Index. décimale : 35/24 L'impact de la formation professionnelle sur l'employabilité des jeunes diplômés [thèse en arabe] : étude de cas : Les stagiaires de l'ISTHT Essaouira / ARAIBA Safaa, Auteur; KAFSSI Mohammed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 154 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية Formation professionnelle Emploi Jeunes diplômés Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'impact du numérique sur le management des établissements scolaires / LEMDOUN Mustapha
Titre : L'impact du numérique sur le management des établissements scolaires Type de document : thèse Auteurs : LEMDOUN Mustapha, Auteur; NAIT BELAID Youssef, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 79 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Index. décimale : 35/24 L'impact du numérique sur le management des établissements scolaires [thèse] / LEMDOUN Mustapha, Auteur; NAIT BELAID Youssef, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 79 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : TEIP Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'intégration de méthodes innovantes pour développer les compétences orales chez les élèves du collège / BOUKHSIBI Ilham
Titre : L'intégration de méthodes innovantes pour développer les compétences orales chez les élèves du collège Type de document : thèse Auteurs : BOUKHSIBI Ilham, Auteur; HAJJI Samira, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 91 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF Méthodes pédagogiques Innovation Développement des compétences orales Élèves Collège Index. décimale : 35/24 L'intégration de méthodes innovantes pour développer les compétences orales chez les élèves du collège [thèse] / BOUKHSIBI Ilham, Auteur; HAJJI Samira, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 91 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEEF Méthodes pédagogiques Innovation Développement des compétences orales Élèves Collège Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Leadership éducatif levier de performance de la gestion de crise et de la résilience organisationnelle / AMAJID Atika
Titre : Leadership éducatif levier de performance de la gestion de crise et de la résilience organisationnelle : cas des lycée de la Direction Provinciale de Rabat Type de document : thèse Auteurs : AMAJID Atika, Auteur; YAACOUBI Hassan El, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 104 p Langues : Français (fre) Mots-clés : M Leadership Leadership participatif Gestion de crise Résilience organisationnelle Enseignants des lycée Index. décimale : 35/24 Leadership éducatif levier de performance de la gestion de crise et de la résilience organisationnelle [thèse] : cas des lycée de la Direction Provinciale de Rabat / AMAJID Atika, Auteur; YAACOUBI Hassan El, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 104 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : M Leadership Leadership participatif Gestion de crise Résilience organisationnelle Enseignants des lycée Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire أثر برنامج التكوين في اعادة ادماج الأحداث الجانحين / سفيان غزوي
Titre : أثر برنامج التكوين في اعادة ادماج الأحداث الجانحين Type de document : thèse en arabe Auteurs : سفيان غزوي, Auteur; رقية أشمال, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 91 p Langues : Arabe (ara) Mots-clés : EIJED الرعاية النفسية؛ التأهيل؛ الحدث الجانح Index. décimale : 35/24 أثر برنامج التكوين في اعادة ادماج الأحداث الجانحين [thèse en arabe] / سفيان غزوي, Auteur; رقية أشمال, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 91 p.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : EIJED الرعاية النفسية؛ التأهيل؛ الحدث الجانح Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire الرسم التشكيلي والتفكير الابداعي / منى الرايس
Titre : الرسم التشكيلي والتفكير الابداعي Type de document : thèse en arabe Auteurs : منى الرايس, Auteur; عبد الكريم شباكي, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 83 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الجمالية؛ Index. décimale : 35/24 الرسم التشكيلي والتفكير الابداعي [thèse en arabe] / منى الرايس, Auteur; عبد الكريم شباكي, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 83 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الجمالية؛ Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire مساهمة تكنولوجيا التعليم في دمج المتعلمين ذوي عسر القراءة من وجهة نظر الأساتذة بالسلك الابتدائي / سعيدة الشعيوي
Titre : مساهمة تكنولوجيا التعليم في دمج المتعلمين ذوي عسر القراءة من وجهة نظر الأساتذة بالسلك الابتدائي Type de document : thèse Auteurs : سعيدة الشعيوي, Auteur; رشيد بن الطيبي, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 102 ص Langues : Français (fre) Mots-clés : التربية الدامجة؛ تكنولوجيا التعليم؛ عسر القراءة؛ الدمج؛ أساتذة السلك الابتدائي Index. décimale : 35/24 مساهمة تكنولوجيا التعليم في دمج المتعلمين ذوي عسر القراءة من وجهة نظر الأساتذة بالسلك الابتدائي [thèse] / سعيدة الشعيوي, Auteur; رشيد بن الطيبي, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 102 ص.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التربية الدامجة؛ تكنولوجيا التعليم؛ عسر القراءة؛ الدمج؛ أساتذة السلك الابتدائي Index. décimale : 35/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire