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Auteur ARSSI Abdelaziz
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheAn innovative approach in teaching phrasals verbs : the case of moroccan students at ALC Rabat / MOUZOUNI Rachid
Titre : An innovative approach in teaching phrasals verbs : the case of moroccan students at ALC Rabat Type de document : thèse Auteurs : MOUZOUNI Rachid, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 80 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics Phrasal verbs Cognitive linguistics Corpus-based studies Instruction materials Language typologies Second language acquisition Index. décimale : 19/24 An innovative approach in teaching phrasals verbs : the case of moroccan students at ALC Rabat [thèse] / MOUZOUNI Rachid, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 80 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied Linguistics Phrasal verbs Cognitive linguistics Corpus-based studies Instruction materials Language typologies Second language acquisition Index. décimale : 19/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students / ET-TAZROUTI Hafsa
Titre : Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students Type de document : thèse Auteurs : ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics Deaf education Reading comprehension Receptive vocabulary knoweldge Reading challenges Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24 Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students [thèse] / ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied Linguistics Deaf education Reading comprehension Receptive vocabulary knoweldge Reading challenges Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'impact de l'éducation bilingue sur l'apprentissage de l'enfant sourd / ELKHLIFI Douae
Titre : L'impact de l'éducation bilingue sur l'apprentissage de l'enfant sourd : cas de la Fondation Lalla Asmae des Enfants et Jeunes Sourds à Rabat et l'Association AI Yed Fl Yed des Enfants Sourds à Salé Type de document : thèse Auteurs : ELKHLIFI Douae, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 93 p Langues : Français (fre) Mots-clés : التربية الدامجة؛ Surdité Apprentissage Education bilingue Enfant sourd Index. décimale : 28/24 L'impact de l'éducation bilingue sur l'apprentissage de l'enfant sourd [thèse] : cas de la Fondation Lalla Asmae des Enfants et Jeunes Sourds à Rabat et l'Association AI Yed Fl Yed des Enfants Sourds à Salé / ELKHLIFI Douae, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 93 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التربية الدامجة؛ Surdité Apprentissage Education bilingue Enfant sourd Index. décimale : 28/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Invistigating moroccan primary school teachers' attitudes towards inclusive education : in the Academy of Casablanca / MOUÂTASSIM Kaoutar El
Titre : Invistigating moroccan primary school teachers' attitudes towards inclusive education : in the Academy of Casablanca Type de document : thèse Auteurs : MOUÂTASSIM Kaoutar El, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 81 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics Index. décimale : 14/24 Invistigating moroccan primary school teachers' attitudes towards inclusive education : in the Academy of Casablanca [thèse] / MOUÂTASSIM Kaoutar El, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 81 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied Linguistics Index. décimale : 14/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A situational analys of deaf education in morocco / ARSSI Abdelaziz
Titre : A situational analys of deaf education in morocco : Focus on pedagogy Type de document : thèse Auteurs : ARSSI Abdelaziz, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2020 Importance : 304 p Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 464 A situational analys of deaf education in morocco [thèse] : Focus on pedagogy / ARSSI Abdelaziz, Auteur; ECH-CHARFI Ahmed, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2020 . - 304 p.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 464 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire The future of academic writing in the age of artificial intelligence : a study of EFL University students / ESSAOUDI Ouissal
Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Translanguaging in moroccan EFL classrooms : teachers' attitudes and practices / KOUIDRY Khalid
Titre : Translanguaging in moroccan EFL classrooms : teachers' attitudes and practices Type de document : thèse Auteurs : KOUIDRY Khalid, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2023 Importance : 84 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics Translanguaging Moroccan EFL classrooms Teachers' attitudes Language teaching English as a foreign language Index. décimale : 12/23 Translanguaging in moroccan EFL classrooms : teachers' attitudes and practices [thèse] / KOUIDRY Khalid, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2023 . - 84 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied Linguistics Translanguaging Moroccan EFL classrooms Teachers' attitudes Language teaching English as a foreign language Index. décimale : 12/23 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire