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La lecture littéraire dans le contexte collégial marocain-analyse des pratiques de classe - utilité d'un dispositif didactique pour former des sujets- lecteurs autonomes / MOUKLES Fatiha

Public ISBD Titre : La lecture littéraire dans le contexte collégial marocain-analyse des pratiques de classe - utilité d'un dispositif didactique pour former des sujets- lecteurs autonomes Type de document : thèse Auteurs : MOUKLES Fatiha, Auteur; HARMASSI Soumya el, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2019 Importance : 307 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques de classe  Geste professionnel  L'agir professionnel Index. décimale : 420 La lecture littéraire dans le contexte collégial marocain-analyse des pratiques de classe - utilité d'un dispositif didactique pour former des sujets- lecteurs autonomes [thèse] / MOUKLES Fatiha, Auteur; HARMASSI Soumya el, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2019 . - 307 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques de classe  Geste professionnel  L'agir professionnel Index. décimale : 420

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