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Auteur MOUSSAID Rachid
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Affiner la rechercheMentoring in moroccan EFL pre-service teacher training / MOUSSAID Rachid
Titre : Mentoring in moroccan EFL pre-service teacher training : exploring the case of Inzegane's CRMEF Type de document : thèse Auteurs : MOUSSAID Rachid, Auteur; ICHBAH Mina, Directeur de thèse; ZERHOUNI Badia, Auteur Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2020 Importance : 303 p +Appendices Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Ecriture de journal Formation initiale Mentorat stage Réflexion Index. décimale : 471 Mentoring in moroccan EFL pre-service teacher training [thèse] : exploring the case of Inzegane's CRMEF / MOUSSAID Rachid, Auteur; ICHBAH Mina, Directeur de thèse; ZERHOUNI Badia, Auteur . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2020 . - 303 p +Appendices.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Ecriture de journal Formation initiale Mentorat stage Réflexion Index. décimale : 471 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Self - Efficacy Beliefs and the Effect of Metacognitive Strategy Training on Moroccan High Schooul EFL Student' Argumentative Essay -Writing / MOUSSAID Rachid
Titre : Self - Efficacy Beliefs and the Effect of Metacognitive Strategy Training on Moroccan High Schooul EFL Student' Argumentative Essay -Writing Type de document : thèse Auteurs : MOUSSAID Rachid, Auteur; ZERHOUNI Badia, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2005 Importance : 129 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : L'écriture Expression Méthodes Etudiants Maroc Index. décimale : 09/2005 Self - Efficacy Beliefs and the Effect of Metacognitive Strategy Training on Moroccan High Schooul EFL Student' Argumentative Essay -Writing [thèse] / MOUSSAID Rachid, Auteur; ZERHOUNI Badia, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2005 . - 129 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : L'écriture Expression Méthodes Etudiants Maroc Index. décimale : 09/2005 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire