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Le débat interprétatif comme dispositif d'articulation entre l'oral et l'écrit en classe de français au secondaire qualifiant / TAQTAk Chaimae

Public ISBD Titre : Le débat interprétatif comme dispositif d'articulation entre l'oral et l'écrit en classe de français au secondaire qualifiant Type de document : thèse Auteurs : TAQTAk Chaimae, Auteur; BOUHALI Rachida, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 75 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MDF Index. décimale : 54/24 Le débat interprétatif comme dispositif d'articulation entre l'oral et l'écrit en classe de français au secondaire qualifiant [thèse] / TAQTAk Chaimae, Auteur; BOUHALI Rachida, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 75 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MDF Index. décimale : 54/24

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تقييم المهارات الحياتية من خلال العمليات الفكرية للنهج الجغرافي / مصطفى برشان

Public ISBD Titre : تقييم المهارات الحياتية من خلال العمليات الفكرية للنهج الجغرافي : مهارة حل المشكلات لدى متعلمي السلك الثانوي الاعدادي نموذجا Type de document : thèse en arabe Auteurs : مصطفى برشان, Auteur; محمد قفصي, Directeur de thèse; عبد العزيز فعرس, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 118 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية؛ تقييم؛ المهارات الحياتية؛ النهج الجغرافي؛ مهارة حل المشكلات؛ السلك الثانوي الاعدادي؛ متعلم Index. décimale : 54/24 تقييم المهارات الحياتية من خلال العمليات الفكرية للنهج الجغرافي [thèse en arabe] : مهارة حل المشكلات لدى متعلمي السلك الثانوي الاعدادي نموذجا / مصطفى برشان, Auteur; محمد قفصي, Directeur de thèse; عبد العزيز فعرس, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 118 ص. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية؛ تقييم؛ المهارات الحياتية؛ النهج الجغرافي؛ مهارة حل المشكلات؛ السلك الثانوي الاعدادي؛ متعلم Index. décimale : 54/24

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