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L'impact de la classe inversée sur le développement des compétences transversales et disciplinaires en français / MASSOUR Fatine

Public ISBD Titre : L'impact de la classe inversée sur le développement des compétences transversales et disciplinaires en français : cas des élèves du tronc commun scientifique Type de document : thèse Auteurs : MASSOUR Fatine, Auteur; ALEM Wafae El, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 128 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Pédagogie active  Classe inversée  Compétences disciplinaires  Grammaire  Compétences transversales Index. décimale : 42/24 L'impact de la classe inversée sur le développement des compétences transversales et disciplinaires en français [thèse] : cas des élèves du tronc commun scientifique / MASSOUR Fatine, Auteur; ALEM Wafae El, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 128 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF  Pédagogie active  Classe inversée  Compétences disciplinaires  Grammaire  Compétences transversales Index. décimale : 42/24

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