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Moroccan university teacher's conceptions and practice of classroom assessment : the case of EFL teachers / GHAICHA Abdallah

Public ISBD Titre : Moroccan university teacher's conceptions and practice of classroom assessment : the case of EFL teachers Type de document : thèse Auteurs : GHAICHA Abdallah, Auteur; ZERHOUNI Badia, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2008 Importance : 176 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enseignants  Université  Pratiques pédagogiques  Évaluation  Langue étrangère Index. décimale : 247 Moroccan university teacher's conceptions and practice of classroom assessment : the case of EFL teachers [thèse] / GHAICHA Abdallah, Auteur; ZERHOUNI Badia, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2008 . - 176 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enseignants  Université  Pratiques pédagogiques  Évaluation  Langue étrangère Index. décimale : 247

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