364

364/01
364/02
364/03
364/04
364/05
364/06
364/07
364/08
364/09
364/10
364/11
364/12
364/13
364/14
364/15
364/16
364/17
364/18
364/19
364/20
364/21
364/22
364/23
364/24
364/25
364/26
364/27
364/28
364/29
364/30
364/31
364/32
364/33
364/34
364/35
364/36
364/37
364/38

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 364

Enhancing criticial thinking skills and dispositions trough reflective writing among Maroccan university student / Nafiaa bouanani

Public ISBD Titre : Enhancing criticial thinking skills and dispositions trough reflective writing among Maroccan university student Type de document : thèse Auteurs : Nafiaa bouanani; Dr. B. ZERHOUNI, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : décembre2014 Importance : 211p Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 364 Enhancing criticial thinking skills and dispositions trough reflective writing among Maroccan university student [thèse] / Nafiaa bouanani; Dr. B. ZERHOUNI, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), décembre2014 . - 211p. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 364

Exemplaires

Code barre	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

مساهمة في ديداكتيكية الفكر التاريخي:اقتراح نموذج ديداكتيكي لتعلم مفهوم الزمن التاريخي في السنة الثالثة من السلك الثانوي الاعدادي- دكتوراه / البشير تامر

Public ISBD Titre : مساهمة في ديداكتيكية الفكر التاريخي:اقتراح نموذج ديداكتيكي لتعلم مفهوم الزمن التاريخي في السنة الثالثة من السلك الثانوي الاعدادي- دكتوراه Type de document : thèse en arabe Auteurs : البشير تامر, Auteur; محمد الزعيمي, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية -الرباط Année de publication : 2005 Importance : ص 279 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ديداكتيك؛ التاريخ؛ مفهوم الزمن؛ التعليم الثانوي Index. décimale : 364 مساهمة في ديداكتيكية الفكر التاريخي:اقتراح نموذج ديداكتيكي لتعلم مفهوم الزمن التاريخي في السنة الثالثة من السلك الثانوي الاعدادي- دكتوراه [thèse en arabe] / البشير تامر, Auteur; محمد الزعيمي, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية -الرباط, 2005 . - ص 279. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ديداكتيك؛ التاريخ؛ مفهوم الزمن؛ التعليم الثانوي Index. décimale : 364

Exemplaires

Code barre	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire